Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова из при­ведённого спис­ка. При не­об­хо­ди­мо­сти из­ме­няй­те слова в спис­ке по па­де­жам, числу и роду.

Два по­ло­со­вых маг­ни­та под­нес­ли кон­ца­ми друг к другу. На ри­сун­ке по­ка­за­ны си­ло­вые линии (А) ____________ поля. По­сколь­ку линии поля не со­еди­ня­ют между собой концы маг­ни­тов 1 и 2, можно ска­зать, что маг­ни­ты повёрнуты друг к другу (Б) ____________ по­лю­са­ми. Линии поля вы­хо­дят из (В) ____________ по­лю­са маг­ни­та. На ри­сун­ке но­ме­ром 1 обо­зна­чен (Г) ____________ полюс маг­ни­та.

Спи­сок слов:

1)  се­вер­ный

2)  южный

3)  гра­ви­та­ци­он­ный

4)  маг­нит­ный

5)  элек­три­че­ский

6)  раз­ные

7)  оди­на­ко­вые

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.